公益个人

张永永:延寿县童伴妈妈情暖困难儿童

来源:黑龙江省青少年发展基金会 作者: 发布时间:2023-02-15

童心港湾是专门针对农村留守儿童和困境儿童的一个关爱项目,目前黑龙江省已经建设投入运行项目点42个,每个童心港湾选配一位童伴妈妈联系本村留守儿童,履行登记建档、定期走访、指导督促监护人履行监护责任、收集需求并及时回应等职责。近日,记者采访了童伴妈妈张永永。

     “孩子们,寒假期间可以多来童心港湾参加活动,有任何事可以随时联系老师。”对于自己照顾的35个孩子,延寿县的童伴妈妈张永永挨个叮嘱。从事社区工作的张永永,在2019年被选为延寿县奋斗社区童心港湾的童伴妈妈,负责照顾35个留守儿童和困难家庭儿童。现在,张永永既是孩子们的老师,又是孩子们的朋友,同时还肩负起了母亲的责任。

童心港湾 | 张永永:延寿县童伴妈妈情暖困难儿童(图1)

当童伴妈妈帮助困难儿童

       2000年,张永永开始从事社区工作,经常接触一些困难儿童。看到孩子们的状况,张永永很心疼,想尽办法去帮助他们。

       就这样,2019年在童心港湾招募童伴妈妈时,张永永第一时间报名参加。“我一直在社区工作,有一定的群众工作为基础,能够更快更准地掌握留守儿童的信息,因为和他们的监护人也比较熟,能准确地知道孩子们的心理变化。”张永永告诉记者,她还去成都进行了专门的培训,从心理到教育到励志等方面进行了全方位的培训,更加深刻地理解了童伴妈妈的意义。

童心港湾 | 张永永:延寿县童伴妈妈情暖困难儿童(图2)

       陪伴让留守女孩敞开心扉

       刚开始接触童伴妈妈的工作时,张永永挨家挨户踏查。走访后,张永永发现这些孩子长期与父母分离,由老人负责照顾或被寄宿在亲戚家。亲情的缺失,使他们缺少情感和心理的关怀,不愿意倾诉,也不愿意与外界接触。这就导致他们表现出内心封闭、情感冷漠、自卑、孤独、脆弱、叛逆、极端心理等个性特征,存在不同程度的性格缺陷和心理障碍。现实情况比张永永预期中的严重,但是她并没有打退堂鼓,而是利用自己培训时所学的知识和耐心细心,一点点地融化着孩子们封闭的心。

童心港湾 | 张永永:延寿县童伴妈妈情暖困难儿童(图3)

张永永和小涵

        2019年,张永永第一次来到小涵(化名)家,年仅10岁的小涵一个人在出租房里。“那是一间老房子,小院内积满了雨水,只有一把破旧的锁头虚挂在门上。小涵一个人在家,70岁的爷爷去扫大街了,奶奶则出去干活了。”后来,张永永了解到,小涵的父亲是一名聋哑人,在外地打工,父母离异后她便一直和爷爷奶奶相依为命。为了生活,小涵的爷爷在环卫队找了一份工作,每天早出晚归。

       张永永经常找小涵谈心,陪她做手工拼拼图。渐渐的,小涵感受到了张永永的关爱,也向她打开了心扉。“也许是妈妈温暖而亲切的笑容感染了我,我勇敢了很多,也自信了很多。”小涵说道。那年的新年联欢会上,一直不善表达的小涵在台上哽咽地说出了对爸爸的思念,“爸爸,我想你了,我希望你早点儿回家,我真的好想你。”简单的几句话,却让张永永和小涵一样红了眼眶。

       随着和小涵接触的加深,张永永了解到小涵的小秘密。“她不喜欢大多数女孩子喜欢的粉色,而是喜欢蓝色,她也不喜欢芭比娃娃,而是喜欢手账。”张永永很开心小涵愿意和她分享这些秘密,“这说明她不仅把我当长辈,更当成了朋友!”

童心港湾 | 张永永:延寿县童伴妈妈情暖困难儿童(图4)

        希望孩子们更自信地生活

     “孩子们喜欢叫我张老师,在孩子们眼里,老师是最值得尊敬的,我很开心孩子们这么称呼我。”张永永告诉记者,她每周都会组织活动让孩子们参加,平时的休息时间也都用来陪伴他们。

       经过三年的陪伴与相处,孩子们和她的关系越来越亲密,孩子们之间相处得也越来越融洽了。“刚开始,这些孩子不太交流,做手工都是自己做自己的,现在熟悉了就会互相帮助。现在做树叶画的时候,他们会互相从对方手里挑叶子。年龄大一些的孩子也会担起责任,照看年龄小的孩子,还会主动辅导作业,给他们读书,讲道理。我们现在就像一个和谐的大家庭。”提到这些懂事的孩子,张永永很开心。

      张永永说,现在孩子们和她相处得更像朋友。她希望通过自己的陪伴,孩子们能够感受到爱,可以更勇敢更自信地生活。