“现益90分”第Ⅵ讲 | 张杨：专注好项目 公益基因是助推剂

4月24日晚，由银杏基金会“银杏社群区域发展计划”资助，嘉仁公益、长春益行和辽宁利州联合执行的“东北公益人回家·现益90分”第6讲开讲。

 项目组邀请到成都绿之叶公益创始人、中华志愿者协会原西南办事处主任张杨老师，为家乡东北的公益伙伴分享了他在山区支教10年来对项目设计和管理的丰富经验与思考。满堂的分享，“基因”“专注”和“项目”一直萦绕脑际！

 看云端上的小学

 当张杨老师一页页翻开当年在四川凉山支教的照片时，公益小伙伴惊呆了，通过聊天窗和微信群表达着感受：太棒了！非常佩服！张杨大爱。

 张杨老师浑厚的嗓音，把大家带到了2011年，那时他还是一名支教志愿者，只想支教一年半载再回到哈尔滨，可没想到，那里的山、那里的树、那里的学校和孩子，把一个上进青年的心烙化了。

 当讲起被老师们称为“云端上的小学”时，张杨神态兴奋，语气是凝重的。那时的他意识到，到山上后可不是简单地教孩子识点字那么简单了，没水、没电、没网，校舍又危险……当一大堆事涌来后，他和老师伙伴们很快变成了有知识的“万能人”。

 用筹来的钱把学校建好，他们很快乐；能带着孩子们在土操场上嬉玩，他们和孩子最快乐，头顶着云、手触到天、口吸着新鲜氧气，真的好不意境啊。那一刻，张杨的心在动！

 守住原则和逻辑

 从修建校舍、招培老师、研究课程、管理生活到筹款寻资、管理团队、追求有效，每一步都浸润着机构和项目管理者张杨的专注和专业，也因此，“绿之叶”在他的带领下名气越来越大，不断地被认可和被支持。

 可当媒体一窝蜂袭来的时候，张杨是冷静的，他一直在告诫自己和伙伴，要专一使命，不能为了宣传损伤孩子哪怕半点。这时，公益基因里的“原则”和“逻辑”开始出来做平衡和调解。有的报道和活动只要有可能损服务对象孩子的，团队伙伴都会很在意，并努力让第二方案补上。

 当有需要决策时，管理者最先要做的是安全，项目团队必须依次排列：孩子利益、老师利益、资方利益，最后是机构的利益。也正是因为如此，当年“绿之叶”突出了秉持、凸显了公信力。

 不为生存造项目

 在分享“童·学计划”项目案例时，张杨老师把话题推源到了问题的需求评估上，这是做项目的根本，要知道，你为什么做这个项目，项目一定是为了解决最紧迫的社会问题，并助要善于从同质化中找到差异性，做到美而不同。

 像层层拨洋葱一样，张杨老师从项目立项、名字拟定、方案实施，到标准制作、表格准备和宣传报道，每一堆每一块、每一面每一点，都浸透着管理团队和执行者的纯静与干脆，“不言自威”地释放了项目专业化的精髓和要义。

 而这一切，都源于最初的本心和基因：专注、认真、专业、有效。

 合作内容：乙方出资开发《龙江志愿项目库》APP工具，所有权归甲方所有，用于支持黑龙江省志愿服务事业。